Раздел: Педагогу

Трудный ребенок в различных институтах воспитания

Posted on 18/05/2012 by Образование. Регионы

Емельянова Анна Ивановна,
воспитатель ГКОУ РО школа-интернат VIII вида, г.Донецк, Ростовская область

Трудный ребенок в семье.

Какие типы семейных отношений  и семейного воспитания лежат в основе отклоняющегося от нормы поведения детей.

Личность подрастающего человека формируется не в вакууме, не сама по себе. А в окружающей его социальной среде.

Последняя имеет решающее значение для процесса воспитания. Особенно важно влияние малых групп, в которых школьник взаимодействует с другими людьми. Это семья, школа, класс, неформальные группы общения.

Особенности той или иной семьи, вызывающие или способствующие возникновению отклонений в поведении школьников отражаются в классификациях семей, где часто появляются трудные дети. Классификации в основном не противоречат, а дополняют друг друга. (далее…)

Posted in Блог, Заметки педагога, Публикации | Leave a comment

Издательство и журнал «Образование. Регионы» выступили информационным партнером Национального образовательного телеканала «ПРОСВЕЩЕНИЕ»

Posted on 10/05/2012 by Образование. Регионы

Уважаемые читатели! Наш издательский и консалтинговый центр «Образование. Регионы» и журнал «Образование. Регионы» выступили информационным партнером Национального образовательного телеканала «ПРОСВЕЩЕНИЕ».

Телеканал Просвещение создан в июле 2010 года, при поддержке Российской Академий Образования и Ассоциации кабельного телевидения России.

Возглавляет телеканал Косенчук Владимир Евгеньевич.

За короткий срок телеканал «Просвещение» сумел зарекомендовать себя как единственный отечественный канал, цель которого -  всестороннее просвещение зрителя; воздействие на его моральные, эстетические и нравственные ценности; вдохнуть жизненные силы в образовательные и воспитательные процессы общества; помочь молодым людям расширить свой кругозор, найти себя и самореализоваться! (далее…)

Posted in Блог, Воспитателю, Педагогу, Родителям | Tagged , , | Leave a comment

Тест – киномарафон: «Золотой фонд кинематографии»

Posted on 09/05/2012 by Образование. Регионы

Спиридонова Тамара Ивановна

Спиридонова Тамара Ивановна,  кинопедагог  высшей категории детского телевизионного творческого объединения игровых фильмов  для детей и юношества «ДТТОТЕАТР-КИНО» в ГБОУ ЦДОД   «Детский телевизионный учебный центр» г.Москва,   контактный телефон: 8-906-715-47-92
Сайт: http://dttoteatrkiho.ucoz.ru, электронная почта: teatrkiho@yandex.ru

Предмет — «экранная культура для детей» из моей авторской образовательной программы

Искусство  экрана  в  наши  дни прочно вошло в жизнь детей. В настоящее время каждый ребенок ежедневно встречается с тем, что мы называем «экранное искусство», «экранная информация». Это телевидение  и видео дома, в школе; всевозможные электронные игры, реклама  на  экране в  крупных магазинах  и  на улицах, компьютеры.  Но  не  смотря  на это, дети  совершенно  не  знают  советские  фильмы   и  их  создателей — режиссеров. Чтобы помочь ребятам, мною разработан тест по знакомству учащихся с золотым фондом кинематографии. Такое знакомство окажет на детей нравственное, эстетическое, информационно-познавательное,  психологическое  и  социализирующее  воздействие.    (далее…)

Posted in Блог, Заметки педагога, Публикации | Tagged | Leave a comment

Работа с трудными детьми

Posted on 08/05/2012 by Образование. Регионы

Табункова Наталия Анатольевна,
Школа-интернат VIII вида
г. Донецка Ростовской области

Кто-то, когда-то, должен ответить,
Высветив правду, истину вскрыв,
Что же такое – трудные дети?
Вечный вопрос и больной как нарыв.
Вот он сидит перед нами, глядите,
Сжался пружиной, отчаялся он,
Словно стена без дверей и без окон.
Вот они, главные истины эти:
Поздно заметили… поздно учли…
Нет! Не рождаются трудные дети!
Просто им вовремя не помогли.         (С. Давидович)

К «трудным» обычно относят тех детей, которые характеризуются определёнными отклонениями в нравственном развитии, наличием закреплённых отрицательных форм поведения, недисциплинированность Трудные дети плохо учатся, редко и небрежно выполняют домашние задания, часто пропускают школу. Плохо ведут себя на уроках, дерутся, агрессивны, озлоблены. (далее…)

Posted in Блог, Заметки педагога, Публикации | Tagged , , | Leave a comment

Уроки театра в начальной школе

Posted on 03/05/2012 by Образование. Регионы

Большакова А. И.
Учитель начальных классов, 
МАОУ «Гимназия № 6»
г.Стерлитамак, Башкортостан

Как хорошо, что есть театр!
Он был и будет с нами вечно,
Всегда готовый утверждать
Все, что на свете человечно. 

Здесь все прекрасно — жесты, маски,
Костюмы, музыка, игра.
Здесь оживают наши сказки,
И с ними светлый мир добра!

Кто-то из детских писателей сказал, что у каждого ребенка в глубинах его души спрятаны серебряные колокольчики. Надо их отыскать, затронуть, чтобы они зазвенели добрым и веселым звоном, чтобы мир ребенка стал добрым и радостным.

Каждому педагогу хочется сделать жизнь детей в школе содержательной, активной, интересной, творческой. Он стремится найти новые пути эстетического воспитания и художественного образования детей, ищет приемы индивидуальных творческих способностей младших школьников. (далее…)

Posted in Блог, Заметки педагога, Педагогу | Tagged , , , | Leave a comment

Вниманию наших авторов!

Posted on 02/05/2012 by Образование. Регионы

Уважаемые авторы!

Теперь Вы можете ещё проще прислать нам свои статьи и фотографии. Вы можете  добавить Ваш материал в разделе Авторам, заполнив форму «Выслать статью для публикации» и прикрепив Вашу статью  

Вы можете прикрепить фотографию или изображение для более красочного оформления Вашего материала. Вы можете получить бесплатный электронный сертификат о публикации.

С уважением, издательство «Образование. Регионы»

Posted in Блог, Воспитателю, Директору вуза, Директору суза, Директору школы, Педагогу, Родителям | Tagged , , , , | Leave a comment

Нужно ли двуязычие в детском саду?

Posted on 02/05/2012 by Образование. Регионы

Горячева Светлана,
ornasveta@gmail.com

Время стремительно летит вперёд, предъявляя всё новые и новые требования в первую очередь к детям, а соответственно  к их родителям и воспитателям.

Знание языков стало первым вопросом, когда вы устраиваетесь на работу, причём знания просят не на уровне «могу связать пару слов», а на хорошем профессиональном уровне. Много молодых родителей,  думающих о будущей профессиональной судьбе своего малыша, с раннего детства начинают учить его английскому, как самому востребованному языку.

Правильно ли это? Может мы портим ребёнку его такое короткое детство?

Учить малыша второму языку можно начинать с 2-3 лет, в тот момент, когда он находится в периоде активного созревания головного мозга. В это время ребёнок запоминает всё, как говориться, слёту. (далее…)

Posted in Блог, Воспитателю, Заметки педагога, Публикации, Родителям | Tagged , , , | 3 Comments